Souvenirs d'Alice

Souvenirs d'Alice Gard Atelier bois centre de loisirs enfants 6 11 ans activité manuelle

Baby Foot

Un projet commun pour des enfants de 6 à 11 ans. Quand partage, respect des autres, de soi-même, acceptation des idées, des envies, des choix des camarades et la solidarité se mêlent à des ateliers.
Les enfants ont découvert des notions de démocratie au travers de différents votes (travail de la frustration).

Première étape

Après la présentation du projet, chaque enfant a dû choisir son  » rôle » pour le réaliser. Nous avions besoin d’une équipe de  » Créateurs  » ou  » Créatrices « , d’un dessinateur ou d’une dessinatrice, de responsables temps, de peintres, d’assistant(e)s montage.
Des badges ont permis aux enfants  » d’intégrer un groupe  » et aussi de se reconnaitre.

Souvenirs d'Alice Gard Atelier bois centre de loisirs enfants 6 11 ans badge appartenance à un groupe
A chacun sa tâche

Réalisation

Ponçage, montage, peinture, vote pour différents choix (couleurs du baby foot, des équipes de joueurs, l’inclinaison des pieds du baby foot…). Les enfants ont dû travailler sur les notions de patience et de minutie. La miniature est un art qui en demande beaucoup, les petit(e)s apprenti(e)s l’ont très bien compris.
C’est avec enthousiasme que les enfants se sont investis dans cette réalisation !

Souvenirs d'Alice Gard Atelier Bois centre de loisirs enfants 6 11 ans travail de précision gardien de but miniature
Quand le Dessinateur pousse le détail très loin…Un écusson spécial pour le goal ( hauteur de la pièce 2 cm ! )

Le Baby Foot

Un résultat extraordinaire ! Les enfants ont été merveilleux par leur investissement, leur concentration, leur patience, leur travail, le respect des règles du projet. Un groupe d’enfants de 6 ans, un autre de 7/8 ans et un de 9/11 ans ont participé, garçons, filles bien sûr. Chacun aura apporté sa pièce à la création.

Souvenirs d'Alice Gard Atelier bois centre de loisirs enfants 6 11 ans babyfoot miniature
Tout le monde est prêt…

Respect !

Les enfants se sont confrontés sous plusieurs angles au respect : ils ont dû faire preuve de bienveillance, de contrôle de soi, d’acceptation. Il n’est pas toujours simple de comprendre que chacun a des capacités différentes, une volonté et un objectif autre que le sien. Un parallèle a été fait avec des héros que ces enfants connaissent bien pour évoquer des valeurs comme l’entraide, la solidarité.
De tels projet sont organisés sur plusieurs jours afin de respecter les possibilités des enfants en fonction des différentes tranches d’âges.